Pourquoi les jeunes enfants font des crises ? Le cerveau nous éclaire

Date de l'événement
24 mai 2025
Heure de l'événement
14h00
Lieu de l'événement
🎯 Objectifs de ce webinaire :
Mieux comprendre le fonctionnement du cerveau du jeune enfant (0-6 ans).
Identifier les causes neurologiques derrière les tempêtes émotionnelles et les comportements difficiles.
Découvrir des outils concrets pour adapter ses postures et pratiques professionnelles.
🧩 Au programme :
Les grandes étapes du développement cérébral
– Ce que le cerveau peut (ou ne peut pas encore) gérer à chaque âge
– Les zones cérébrales : reptilien, limbique, cortex
Les réflexes archaïques : les fondations invisibles du développement
– Leur rôle dans la motricité, les émotions et l’attention
– Quand et comment repérer une mauvaise intégration
L’attachement et la sécurité affective
– Le rôle clé du lien avec les adultes référents
– Comment favoriser un attachement sécure en structure
Comprendre les crises émotionnelles
– Le rôle de l’amygdale et des hormones du stress
– Pourquoi c’est normal… et ce que cela demande aux adultes
Le rôle du jeu et de la motricité dans le développement cérébral
– Pourquoi bouger et jouer sont essentiels au bon développement
– Le jeu libre, les expériences sensorielles, la motricité libre
Le rôle du professionnel
– Accompagner sans sur-stimuler
– Tenir un cadre sécurisant tout en répondant aux besoins du cerveau en construction
🎁 Bonus offerts aux participants :
📘 Un ebook : « Le cerveau du jeune enfant – Comprendre pour mieux accompagner », un guide simple et illustré
🗓️ Une fiche routine à imprimer : exemple de journée-type avec transitions douces, repères stables, besoins respectés
🧾 Une grille d’observation : pour identifier les signes de stress ou de surcharge chez l’enfant et adapter l’accompagnement
🧠 Une affiche visuelle : « Le cerveau de l’enfant en un clin d’œil », pour les salles de pause ou les espaces d’équipe