Réflexes archaïques
et petite enfance
Comprendre, observer et accompagner les réflexes archaïques pour soutenir le développement moteur, émotionnel et cognitif des jeunes enfants.
Accéder à la formation →Pour les EJE, auxiliaires, assistantes maternelles, enseignants et équipes de crèche
Ces enfants qui vous questionnent
au quotidien…
Dans votre structure, vous les observez chaque jour. Ces enfants qui semblent avoir du mal à s'installer, à se concentrer, à dormir… Et vous cherchez à comprendre pourquoi.
- →Un enfant qui bouge sans cesse, qui se déconcentre facilement ou qui s'énerve pour peu
- →Des difficultés de motricité, de posture ou de coordination qui persistent malgré l'âge
- →Des troubles du sommeil qui perturbent toute la structure
- →Des comportements que vous n'arrivez pas à relier à quelque chose de concret
- →Le sentiment de manquer d'outils pour vraiment accompagner ces enfants
Et si une partie de ces difficultés avait un lien avec des réflexes archaïques non intégrés ?
Vous accompagnez des jeunes enfants
EJE, auxiliaires de puériculture, responsables de structure, éducateurs
Assistantes maternelles souhaitant enrichir leurs pratiques au quotidien
Formateurs CAP AEPE, enseignants en maternelle, personnels scolaires
Parents souhaitant mieux comprendre les besoins profonds de leur enfant
Ce que vous allez apprendre
Une formation complète, ancrée dans la pratique, pour transformer votre regard et votre accompagnement.
- Comprendre ce que sont les réflexes archaïques — leur rôle dans le développement neurologique du bébé et du jeune enfant
- Repérer les signes d'une intégration incomplète — les signaux comportementaux, posturaux et émotionnels à observer
- Comprendre les liens avec le sommeil, la motricité et les apprentissages — et pourquoi tout est connecté
- Mettre en place des activités concrètes au quotidien pour soutenir l'intégration des réflexes
- Adapter votre posture professionnelle pour mieux accompagner les enfants en difficulté
- Sensibiliser les familles et les équipes autour de vous à l'importance des réflexes archaïques
Ce qui est inclus
Ce que vous serez capable de faire
Pas juste de la théorie. Des compétences concrètes, applicables dès le lendemain dans votre structure.
- Identifier les réflexes archaïques non intégrés chez un enfant grâce à l'observation
- Relier des comportements, des difficultés motrices ou des troubles du sommeil à leur origine
- Proposer des activités adaptées pour soutenir l'intégration des réflexes dans le quotidien
- Communiquer avec les familles et les équipes avec clarté et bienveillance
- Enrichir votre pratique professionnelle d'une approche intégrative unique
Qui sommes-nous pour vous transmettre ça ?
Laura Doyen
Éducatrice de jeunes enfants diplômée, je travaille avec les enfants de 0 à 6 ans depuis plus de 11 ans — d'abord en animation, puis en crèche, et aujourd'hui comme formatrice.
J'ai été formée aux réflexes archaïques par l'IMP (Intégration Motrice Primordiale), et je croise cette approche avec les neurosciences, le sommeil et l'attachement — parce que tout est lié.
Raphaëlle
Éducatrice de jeunes enfants en libéral depuis plus de 10 ans, Raphaëlle a également été formée à l'IMP (Intégration Motrice Primordiale). Son expérience de terrain au quotidien auprès des familles enrichit chaque module d'exemples concrets et d'une vision complémentaire à celle de Laura.
Comment se déroule la formation ?
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