L’éducation des enfants est un sujet central pour de nombreux parents et éducateurs, et les approches varient selon les valeurs et les croyances de chacun. Parmi les nombreuses méthodes éducatives, deux d’entre elles sont souvent opposées : l’éducation laxiste et l’éducation positive. Mais quelles sont les différences entre ces deux approches, et quelles en sont les implications pour le développement de l’enfant ? Beaucoup de personnes les confondent…
1. L’éducation laxiste : liberté sans limites
L’éducation laxiste, également appelée éducation permissive, se caractérise par une grande tolérance et un manque de cadre strict. Les parents ou éducateurs qui adoptent cette méthode ont tendance à éviter de fixer des règles ou à ne pas les faire respecter de manière constante (ex: aujourd’hui votre enfant à le droit de monter sur la chaise alors qu’hier c’était interdit) . Ils souhaitent laisser à l’enfant une liberté totale, pensant que cela permettra à l’enfant de s’épanouir à son propre rythme sans contrainte, et que de toute façon il sera s’auto réguler, et voir ou sont les potentiels dangers
Les principales caractéristiques de l’éducation laxiste :
- Peu ou pas de règles : Les enfants sont souvent laissés à eux-mêmes, avec très peu de restrictions sur leur comportement. Cela peut entraîner une absence de cadre clair, ce qui peut déstabiliser l’enfant.
- Absence de discipline : Les comportements inappropriés ne sont pas repris, ni accompagné. Les parents peuvent avoir du mal à dire “non” et à poser des limites fermes.
- Conséquences minimisées : Les actions des enfants n’ont que rarement des conséquences significatives. L’enfant peut grandir en pensant qu’il n’y a pas de règles à respecter dans la société.
Risques associés à l’éducation laxiste :
Un manque de discipline peut mener à une confusion chez l’enfant, qui ne comprend pas où sont les limites. Cela peut aussi affecter sa capacité à se conformer aux règles sociales et à développer l’autodiscipline. L’enfant peut se sentir perdu ou avoir des difficultés à se responsabiliser plus tard.
2. L’éducation positive : bienveillance et fermeté
L’éducation positive, à l’inverse, est une approche qui repose sur un équilibre entre respect des besoins de l’enfant et définition de règles claires. Cette méthode met l’accent sur la communication et la reconnaissance des émotions de l’enfant, tout en imposant des limites nécessaires pour structurer son développement.
Les principales caractéristiques de l’éducation positive :
- Des règles claires et cohérentes : L’éducation positive fixe des limites, mais celles-ci sont expliquées et appliquées avec cohérence et respect. Les enfants comprennent pourquoi les règles existent et en quoi elles sont importantes.
- Conséquences adaptées et constructives : Lorsqu’un enfant enfreint une règle, il y a des conséquences, mais celles-ci sont adaptées et non punitives. L’objectif est de responsabiliser l’enfant et de l’aider à comprendre les conséquences de ses actes. (ex: votre enfant dessine sur les murs, en pensant vous faire plaisir, la conséquence sera donc de tout nettoyer)
- Renforcement positif : L’accent est mis sur l’encouragement des bons comportements. Les parents valorisent et renforcent les actions positives de l’enfant en le félicitant ou en reconnaissant ses efforts.
Bénéfices de l’éducation positive :
Cette méthode favorise l’autodiscipline, la confiance en soi, et une meilleure gestion des émotions. En comprenant le lien entre règles et bien-être, l’enfant développe une responsabilité personnelle tout en ayant une relation de confiance avec ses parents.
3. Les différences de l’éducation laxiste et l’éducation positive
- Encadrement :
- Laxiste : Peu ou pas de cadre.
- Positive : Un cadre bienveillant avec des règles claires.
- Discipline :
- Laxiste : Absence de discipline ou discipline inconsistante.
- Positive : Discipline constructive avec des explications.
- Conséquences :
- Laxiste : Peu de conséquences pour les comportements inappropriés.
- Positive : Des conséquences adaptées pour responsabiliser.
- Objectif :
- Laxiste : Laisser l’enfant libre de tout choix.
- Positive : Aider l’enfant à grandir dans un cadre respectueux tout en apprenant l’autodiscipline.
4. Conclusion : pourquoi privilégier l’éducation positive ?
Bien que l’éducation laxiste puisse sembler offrir une grande liberté à l’enfant, elle peut en réalité être source de confusion et d’insécurité. Les enfants ont besoin de repères pour se sentir en sécurité et comprendre le monde qui les entoure. L’éducation positive offre un cadre qui permet de poser ces limites, tout en respectant et en valorisant l’enfant. Elle encourage un développement harmonieux, basé sur la communication, la compréhension mutuelle et le respect.
En adoptant l’éducation positive, les parents aident leurs enfants à devenir des adultes équilibrés, capables de s’autodiscipliner et de s’intégrer dans la société de manière épanouie.
